Communiqu\u00e9 de presse
\nMardi 23 Avril 2024
\n60 000 coins de lecture dans les \u00e9coles primaires pour accompagner
\nle renforcement des apprentissages
\n\u2022 Les \u00e9l\u00e8ves auront acc\u00e8s \u00e0 la biblioth\u00e8que, accompagn\u00e9s par un programme de lecture en classe et en dehors des heures de cours ;
\n\u2022 Une charte de gestion de la biblioth\u00e8que de classe qui implique les \u00e9l\u00e8ves et contribue au d\u00e9veloppement de comportements coop\u00e9ratifs et civiques ;
\n\u2022 Pour faire aimer la lecture aux enfants, le programme comprend un volet ludique (concours pour lire 20 ouvrages par an).<\/p>\n
Le ministre de l\u2019\u00c9ducation Nationale, du Pr\u00e9scolaire et des Sports, M. Chakib Benmoussa s\u2019est rendu au sein de l\u2019\u00e9cole Hay Essalam Sal\u00e9 afin d\u2019accompagner et appuyer l\u2019op\u00e9ration d\u2019\u00e9quipement en coins de lecture de toutes les classes des \u00e9coles primaires \u00e0 travers le Royaume.
\nLes \u00e9l\u00e8ves du primaire auront ainsi acc\u00e8s \u00e0 une biblioth\u00e8que de classe avec un programme d\u2019accompagnement pour que l\u2019activit\u00e9 de lecture devienne une r\u00e9alit\u00e9 quotidienne dans la vie des \u00e9l\u00e8ves aussi bien dans les classes que dans le temps extrascolaire. Cette op\u00e9ration souligne l\u2019importance accord\u00e9e \u00e0 la lecture dans l\u2019am\u00e9lioration des apprentissages des enfants, l\u2019un des trois objectifs strat\u00e9giques de la feuille de route 2022-2026 pour une \u00e9cole publique de qualit\u00e9 pour tous. Dans l\u2019ensemble des \u00e9tablissements du primaire, ces livres seront utilis\u00e9s dans les rituels de lecture g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9 en d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e.
\nCette ann\u00e9e, 60 000 coins de lectures, dont 25 000 dans les \u00e9coles pionni\u00e8res, recevront une dotation initiale de 50 ouvrages chacun, en arabe et en fran\u00e7ais, comprenant des histoires, des albums, des encyclop\u00e9dies, des dictionnaires et des bandes dessin\u00e9es. Cette dotation d\u2019amor\u00e7age pourra \u00eatre enrichie gr\u00e2ce \u00e0 la contribution volontaire des familles, des associations et des partenaires.
\nDans les \u00e9coles pionni\u00e8res, depuis la rentr\u00e9e 2023-2024, les premiers r\u00e9sultats montrent que la focalisation sur les apprentissages fondamentaux a permis de renforcer les aptitudes des \u00e9l\u00e8ves en lecture au niveau du d\u00e9codage, de la fluence et de la compr\u00e9hension. Ces enfants sont d\u00e9sormais mieux outill\u00e9s pour profiter pleinement des vertus de la lecture : acqu\u00e9rir plus de connaissances, enrichir le vocabulaire, d\u00e9velopper la cr\u00e9ativit\u00e9, \u00e9changer des id\u00e9es, etc. L\u2019acc\u00e8s aux livres est une fen\u00eatre sur le monde qui contribue de mani\u00e8re d\u00e9cisive \u00e0 l\u2019\u00e9panouissement scolaire, personnel et social des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n
Pour renforcer les initiatives et projets nationaux existants pour faire aimer la lecture aux enfants, un nouveau programme \u00e0 caract\u00e8re ludique est mis en place \u00ab Le d\u00e9fi des champions : je vais lire 20 livres par an \u00bb. Ce programme est exp\u00e9riment\u00e9 dans un premier temps dans les \u00e9coles pionni\u00e8res. Chaque semaine, l\u2019enseignant affecte un livre \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve qui peut le lire \u00e0 l\u2019\u00e9cole ou \u00e0 la maison. La gestion de la biblioth\u00e8que de classe s\u2019appuie sur une charte qui implique les \u00e9l\u00e8ves et contribue au d\u00e9veloppement de comportements coop\u00e9ratifs et civiques.
\nUn carnet de lecture est mis en place pour permettre aux \u00e9l\u00e8ves de restituer leur exp\u00e9rience de lecture \u00e0 travers des productions \u00e9crites et graphiques. Des expos\u00e9s et des discussions en classe sont pr\u00e9vus pour stimuler l\u2019\u00e9change d\u2019id\u00e9es et l\u2019expression des opinions. Les avis des \u00e9l\u00e8ves seront syst\u00e9matiquement pris en compte dans le choix des livres qui seront acquis pour les coins de lecture futurs.
\nUne des conditions de r\u00e9ussite de cette op\u00e9ration est l\u2019implication des parents qui doivent veiller au bon usage des livres. Dans les \u00e9coles pionni\u00e8res, les livres sont en cours de distribution aux \u00e9l\u00e8ves afin qu\u2019ils puissent les lire durant les vacances d\u00e9butant le 26 avril.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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